本文摘要:首先,学校领导带头访问感兴趣。馀建灵校长特地带领校委会领导班子成员了解贫困学生家庭,了解贫困学生的生活状态,全力解决问题生活上的困难,使贫困家庭的学生对生活有信心,全力做新学期,不想因贫困退学。其次,科任教师的家访感兴趣。

贫困学生

2019年暑假早已过半,西坪县西坪二中不忘贫困学子,多种渠道关心贫困学子的假期生活和自学情况。首先,学校领导带头访问感兴趣。馀建灵校长特地带领校委会领导班子成员了解贫困学生家庭,了解贫困学生的生活状态,全力解决问题生活上的困难,使贫困家庭的学生对生活有信心,全力做新学期,不想因贫困退学。

西坪

其次,科任教师的家访感兴趣。学校积极响应高级教育部门的拒绝,积极开展全校教师大访问活动,各班主任和任课教师利用暑假的空闲时间,走出自己班贫困学生的家,教师不仅对贫困学生的暑假作业进行指导,还对他们进行了新学期自学方法的指导,为贫困学生的新学期自学奠定了良好的基础。通过暑假对贫困户学学生的了解访问,贫困学生在假期感受到学校领导的关心和科任教师的热心协助,使贫困学生建立自学的自信,对新学期充满憧憬和期待。

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