本文摘要:建设预防管理工作科学化、标准化、程序化,贯彻确保师生生命安全和健康,同时加强教师对新冠肺炎疫情的应急处理能力,全省许多学校开展了疫情预防管理工作的模拟训练现场演员3月16日上午,河南省实验中学为进一步复学计划,专业组织积极开展了入学疫情预防管理训练,在校门口、教室、食堂、宿舍、隔离区等最重要的区域开展了重点训练。

预防

为了确保入学后更好的教育教育秩序。建设预防管理工作科学化、标准化、程序化,贯彻确保师生生命安全和健康,同时加强教师对新冠肺炎疫情的应急处理能力,全省许多学校开展了疫情预防管理工作的模拟训练现场演员3月16日上午,河南省实验中学为进一步复学计划,专业组织积极开展了入学疫情预防管理训练,在校门口、教室、食堂、宿舍、隔离区等最重要的区域开展了重点训练。

学校领导班子的全体成员、一些中层干部、行政人员、教师和学生代表参加了训练。模拟进入学校的班级,模拟进入学校的门,学校门口的红外线热光学温度计对入学者进行实时体温检查。值班人员第一时间带体温异常者到学校门口的再测量点由专家进行二次测量。

体温仍有异常的学生,立即联系监护人和班主任,监护人带孩子去医院检查体温仍有异常的教职员,拒绝立即去医院检查,告诉部门主任和年级宽度。学生上班前,在本班教室门口拒绝接受检查,体温正常的人可以上班。体温异常者,立即返回学校医务室进行复查,复查正常者可以通过医务室发行的证明书返回。

走读生每天拒绝早上检查和午睡检查,住校生必须减少晚上警察。模拟排队吃饭,按照河南省实验中学疫情预防管理期间错误的学校、饮食制度的规定,各年级实施错误的学校、错误的饮食。模拟饮食环节重点训练饮食者戴口罩转入餐厅,排队吃饭,间隔就座吃饭等环节。如果发现不符合预防管理规定,餐厅值班人员会立即警告和缺失。

模拟转移到宿舍,根据河南省实验中学疫情预防管理期间宿舍管理制度,学校宿舍严格实施封闭管理,委婉拒绝人员转移到宿舍区,加强楼层管理,学生不满宿舍区,不串门,增加楼层人员流动,防止交叉认识。模拟训练的一环,重点训练了住校生搬到宿舍前在门口拒绝体温检查的一环。模拟诊断拒绝预防管理,学校在接近教育和生活区的地方设立了医学观察隔离区,设立了两个独立国家的隔离观察室,为隔离室配备了防护用品和医疗物资,配备了经过严格训练的专家,制定了河南省实验中学预防管理工作的紧急观察方案。入学后,如果发现师生经常发生传染病症状,学校将首先向疾病对策中心报告,怀疑人员在隔离室展开隔离仔细观察,疾病对策部门采取目的措施,强烈防止疫情在校园蔓延。

河南省实验

这次重点模拟训练了体温异常的学生进行可行性检查,对怀疑人员进行了及时隔绝仔细观察的具体操作流程。入学疫情预防管理模拟训练,以类似的空战方式进一步具体规范学校各预防管理工作流程和操作步骤,加强和提高大家的疫情预防管理意识和应急反应能力,为了防止感染病在校园内蔓延,进一步预防线。新冠肺炎再次发生以来,我校根据省教育厅、郑州市教育局和疾病接触部门的相关拒绝,积极开展疫情预防管理,制定了八方案、二十二制度、十二流程,内容涉及入学计划、紧急处理、早晨检查、病因跟踪、通风消毒、食堂宿舍管理、错误入学、错误饮食等细节,保证不会错过。

此外,学校还大力筹集口罩、防护服、护目镜、透气隔绝服、消毒帽等防水物资和红外线光学温度计、手持式红外线额温度计等检测器、紫外线灯、消毒喷雾器、消毒液、洗手液等消毒物资设备,为入学制定充分的物资计划。我们共同期待着成功复学的那天,希望师生在美丽的校园相遇!。

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